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| 教學活動一 |
| 標題 |
課程內容與評量方式的說明 |
| 說明 |
一、將事先錄製的環境污染的影片，上傳至網路教學平台。
二、運用平台單元教材瀏覽功能，播放影片引導學生討論。
三、簡要說明此單元的主題與學習方式。
四、舉例說明歷程檔案評量的評量原則與方向。
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| 能力指標 |
| 1-3-3-6 |
了解人們對地方與環境的認識與感受有所不同的原因。 |
| 1-3-10-2 |
列舉地方或區域環境變遷所引發的環境破壞，並提出可能的解決方法。 |
| 2-2-1 |
能瞭解生活周遭的環境問題及其對個人、學校與社區的影響。 |
| 2-2-2 |
能持續觀察與紀錄社區的環境問題並探究其原因。 |
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| 學習單 |
無 |
| 自編教材 |
無 |
| 教學影片 |
編號1—紙類回收 |
參考資料
來源 |
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